Πρώιμη Παρέμβαση

Η πρώιμη παρέμβαση είναι μία θεραπευτική προσέγγιση για παιδιά πολύ μικρής ηλικίας. Στόχος είναι η αποτελεσματικότερη εκπαίδευση των παιδιών στο αυτιστικό φάσμα, των παιδιών με νοητική στέρηση και συναφείς δυσκολίες. 
Η πρώιμη παρέμβαση θεωρείται από τις πλέον αποτελεσματικές και τεκμηριωμένες εκπαιδευτικές μεθόδους. Βασίζεται στην συμπεριφοριστική θεωρία.

Η πρώιμη παρέμβαση στοχεύει τόσο να αναπτύξει ελλείμματα συμπεριφορών από όλα τα πεδία της ανάπτυξης όσο και να μειώσει ανεπιθύμητες συμπεριφορές των παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Βασικά χαρακτηριστικά της πρώιμης παρέμβασης

• Διεπιστημονική εκτίμηση του εκπαιδευτικού επιπέδου του παιδιού και δημιουργία ενός εξατομικευμένου προγράμματος σύμφωνα με τις ιδιαίτερες ανάγκες του.
• Καθορισμός των στόχων και επιμερισμός τους σε εφικτούς υπο-στόχους.
• Έγκαιρη και εντατική θεραπευτική αντιμετώπιση, η οποία προϋποθέτει ένταξη του παιδιού σε θεραπεία από την ηλικία των 2 ετών.
• Διεπιστημονική παρέμβαση για την εκμάθηση δεξιοτήτων από τους περισσότερους αναπτυξιακούς τομείς:

- Γνωστική ανάπτυξη

- Επικοινωνία

- Συμπεριφορά

- Κοινωνικοποίηση

- Προετοιμασία ένταξης στο σχολικό πλαίσιο

- Αυτονομία και αυτοεξυπηρέτηση